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如果
學生能更諒解老師的處境
應該就能避免很多的誤會
立場每個人都不同
真是為自己找的老梗藉口
要成長
不就是要更替他人著想嗎
要以好多好多角度來思考
那麼
也就沒有所謂討厭不討厭
抱怨不過只是一時的情緒罷了
有想過 就是有收穫
嘗試看一個人的好
然後學習
然後成長
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- Dec 18 Tue 2007 00:00
Growth Factor
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